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以他十分业余的眼光来看，只能说池绪画得很像、很美、很精致，是裴谨修愿意买回家挂起来的那种。

他的视线环顾了一圈，画室里另外几个小孩都比池绪大四五岁的样子，但画面的完成度竟然都没有池绪高。

就剩十分钟下课了，老师让六个学生把画板摆在一起，点评了一下每个人的画面。

池绪摆画板的时候才看到裴谨修，有些意外地愣了愣。

他放好画，朝裴谨修走了过去，贴得很近，小声问道：“你觉得我画得怎么样呀？”

“很好看。”

这句话虽然听起来很敷衍，但如果熟悉裴谨修，就知道依照他的性格，“好看”前面还能加个“很”，已经是很了不得的称赞了。

老师开始点评了，从专业的角度分析了构图，光影还有虚实的处理，他重点夸了池绪。

就六个人的画，很快点评完了。

下课后，这张小提琴也同之前那只张牙舞爪的螃蟹一起贴在了墙上。

那年轻老师专门走到池绪身边夸道：“不错，进步很大。”

说完，他又笑着问：“什么时候有空？让你妈妈带你去我家坐坐，陪陪老爷子。”

教素描的这个老师是邹尧，他家老爷子正是那位赫赫有名的邹起颜。

池绪十分乖巧点了点头：“过两天就去，邹爷爷还好吗？”

“好，好得很。”邹尧这时才注意到站在池绪身边的裴谨修，问道，“你是？”

池绪微仰起脸，带着股迷之骄傲，主动介绍道：“他叫裴谨修，是我好朋友，最好最好的好朋友，青梅竹马哦！他在楼下学格斗，现在暂时住在我家里。”

裴谨修习惯了池绪的言过其实，懒得反驳，眼睛都没眨一下。

邹尧笑着跟裴谨修打了声招呼，然后说：“你妈妈刚才给我发消息，说今天临时要开会，她派了助理蒋晴来接你们，把东西收拾好，去洗个手吧。”

池绪跑过去把画板之类的工具都放在了画室安排的柜子里。画了一下午画，他的手黑乎乎的，在裴谨修面前晃了晃道：“陪我一起去洗个手？”

洗手间就在画室出口那边，因此裴谨修点了点头。

他陪池绪走到洗手间后，站在水池旁边等池绪。

清澈的水流洗涤干净铅笔墨，池绪的手渐渐显露出了原本的模样，他虽然年纪小，但是手指却不肉乎，反而纤长细腻，指甲

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